فئة الألعاب
إتقان تراكيب اللغة الإنجليزية من خلال الملاحظة والتحويل وتحليل الأخطاء بدلاً من حفظ القواعد.
أعد ترتيب الكلمات لتكوين جمل صحيحة. كلمات مبعثرة تنتظر الترتيب. يسحبها المتعلم لمكانها لتكوين جمل صحيحة نحوياً. يقدم الذكاء الاصطناعي شرحاً للأخطاء.
الأساس البحثي: إعادة الترتيب تعزز المعرفة النحوية والتكامل (VanPatten, 2004).
صنّف العناصر في الفئات الصحيحة. كلمات أو عبارات أو أمثلة تحتاج للتصنيف في سلال نحوية - ماضٍ مقابل حاضر، معدود مقابل غير معدود. يشرح الذكاء الاصطناعي القواعد.
الأساس البحثي: التصنيف يعزز تكوين المفاهيم النحوية (Robinson, 1996).
حوّل جملة إلى شكل جديد. جملة معطاة تحتاج للتحويل - نفي، سؤال، زمن مختلف. يطبق المتعلم القواعد ويتحقق بتغذية راجعة فورية.
الأساس البحثي: تمارين التحويل تطور المرونة النحوية (Rutherford, 1987).
أتقن جميع أزمنة الإنجليزية الـ12. سيناريوهات في الوقت الفعلي تتطلب اختيار الزمن الصحيح. يسلط الذكاء الاصطناعي الضوء على المنطق الزمني - لماذا present perfect هنا وليس simple past.
الأساس البحثي: الفروق الزمنية تتطلب فهماً دلالياً للوقت والجانب (Comrie, 1976).
إذا... فإن... ابنِ جمل شرطية. يبني المتعلم جمل شرطية من النوع 0-3. يقدم الذكاء الاصطناعي سيناريوهات ويتحقق من البنية الشرطية الصحيحة.
الأساس البحثي: الشرطيات تربط الشكل النحوي بالمعنى الافتراضي (Celce-Murcia & Larsen-Freeman, 1999).
حوّل بين المبني للمعلوم والمبني للمجهول. جمل تحتاج للتحويل من صيغة المعلوم إلى المجهول والعكس. يفهم المتعلم متى ولماذا نستخدم كل صيغة.
الأساس البحثي: المبني للمجهول يشكل تحدياً للمتعلمين بسبب ترتيب الكلمات والتركيز (Master, 1991).
حوّل العبارات إلى أسئلة صحيحة. جملة تقريرية تحتاج للتحويل إلى سؤال - نعم/لا أو استفهامية. يتدرب المتعلم على العكس ووضع كلمات الاستفهام.
الأساس البحثي: تشكيل الأسئلة يتطلب إتقان العكس وحركة الفعل المساعد (Pienemann, 1998).
A, an, the أم لا شيء؟ قرر. نص به فراغات لأدوات التعريف. يختار المتعلم a/an/the/- ويتعلم لماذا كل اختيار صحيح أو خاطئ.
الأساس البحثي: أدوات التعريف تشكل تحدياً مستمراً لمتعلمي EFL (Master, 1990).
أضف علامات الترقيم في المكان الصحيح. جمل بدون ترقيم. يضيف المتعلم النقاط والفواصل وعلامات الاستفهام ويتعلم قواعد الترقيم الإنجليزية.
الأساس البحثي: الترقيم الصحيح يحسن الوضوح والمعنى في الكتابة (Truss, 2003).
جد وصحح الأخطاء النحوية. جمل بها خطأ واحد أو أكثر. يحدد المتعلم ويصحح. يشرح الذكاء الاصطناعي القاعدة المكسورة.
الأساس البحثي: تحليل الأخطاء يطور الوعي ما وراء اللغوي (James, 1998).
حدد الخطأ الوحيد بدقة متناهية. جملة بها خطأ واحد بالضبط. يحدد المتعلم الكلمة الخاطئة فقط - يتطلب قراءة دقيقة.
الأساس البحثي: تحديد الخطأ المركز يعمق المعالجة والانتباه (Schmidt, 1990).
أكمل الجملة بشكل منطقي وصحيح. بداية جملة معطاة - يكملها المتعلم بنهاية صحيحة نحوياً ومنطقية. يُقيّم الذكاء الاصطناعي البنية والمعنى.
الأساس البحثي: إكمال الجمل يختبر التحكم النحوي في السياق (Read, 2000).
غيّر شكل الكلمة لتناسب الجملة. كلمة أساسية معطاة - يغيرها المتعلم (فعل إلى اسم، صفة إلى ظرف) لتتناسب مع الجملة.
الأساس البحثي: المرونة في تشكيل الكلمات ضرورية لتوسيع المفردات (Bauer & Nation, 1993).
أضف بادئة أو لاحقة لتكوين كلمة جديدة. كلمة جذرية معروضة. يضيف المتعلم un-, re-, -tion, -ly لتكوين شكل جديد بمعنى مختلف.
الأساس البحثي: الوعي بالتصريف يسرّع تحليل وتركيب الكلمات (Carlisle, 2010).
اكتشف القاعدة النحوية من الأمثلة. يعرض الذكاء الاصطناعي أمثلة - يستنتج المتعلم القاعدة. الاكتشاف الموجه يبني فهماً أعمق من الحفظ.
الأساس البحثي: التعلم الاستقرائي للقواعد يعزز التعميم المستدام (Ellis, 2002).
اكتشف نمط أخطائك الشخصي. يحلل الذكاء الاصطناعي تاريخ الأخطاء ويحدد الأنماط المتكررة. يحصل المتعلم على تدريب مركز على نقاط الضعف.
الأساس البحثي: تغذية راجعة مخصصة مبنية على ملف الأخطاء (Ferris, 2011).
كم تمريناً نحوياً ستحل في دقيقة؟ سباق ضد الوقت مع تمارين قواعد سريعة. اختبار آلية القواعد تحت الضغط.
الأساس البحثي: التدريب السريع يطور الآلية (DeKeyser, 2007).
أكمل الفراغات في النص بالكلمات الصحيحة. نص به فراغات متعددة. يملأها المتعلم بكلمات مناسبة نحوياً ودلالياً.
الأساس البحثي: اختبارات Cloze تقيس القدرة التكاملية (Oller, 1979).
حلل الجمل حسب مستويات التعقيد. جمل معروضة بمستويات تعقيد مختلفة. يحدد المتعلم البنى ويحلل العلاقات النحوية.
الأساس البحثي: الوعي بالتعقيد النحوي يدعم التطور (Norris & Ortega, 2009).
القائمة لا يمكنها إظهار التوليد المباشر. حدد موضوعاً في العرض التوضيحي وشاهد هذه القوالب تمتلئ بمحتوى جديد أمام عينيك.