שיתוף פעולה מחקרי

YAKKI מתוכנן מראש להיות מבוסס-מחקר — ואנחנו רוצים שהוא יהיה מאומת-מחקר. מודול זה מתאר את הפלטפורמה ככלי מחקר, את המחקרים שלהם אנו מחפשים שותפים, ואת עמדתנו בנושא אתיקת נתונים.

הכלי

מה הפלטפורמה מציעה לחוקר

יצירת משימות מבוקרת

תרגילים נוצרים לפי מפרט — נושא, רמת CEFR, פורמט, בתוספת ה-L1 של ממשק התלמיד. לחוקר זה אומר שליטה בגירויים שספר לימוד קבוע לא יכול להציע: אותו מבנה, מיושם מחדש, בקנה מידה.

נתוני תהליך ברמת אירוע

הפלטפורמה רואה תרגול בזמן שהוא קורה: תשובות, ניסיונות חוזרים, שימוש ברמזים, דפוסי תגובה לפי פורמטים. נתוני תהליך בגרנולריות כזו בדרך כלל יקרים לאינסטרומנטציה; כאן ניתן לבנות לכידת נתונים ספציפית למחקר לתוך מצב הפעולה הטבעי של הפלטפורמה.

אוכלוסייה מגוונת ב-L1

כיתות ישראליות מביאות עברית, ערבית, רוסית ואמהרית כשפות אם לאותם בתי ספר — סביבה טבעית למחקר העברה בין-לשונית שרוב הפלטפורמות לא יכולות להגיע אליה.

משטח התערבות אמיתי

תנאים יכולים להשתנות לפי שיעור: פורמטים של משחקים, סגנונות משוב, ממשק L1 מופעל או כבוי. עיצובים השוואתיים יכולים לרוץ בתוך שיעורים רגילים, לא בסימולציית מעבדה.

מה אנחנו מחפשים

מחקרים שאנחנו רוצים לנהל עם שותפים

פיילוטים של יעילות

האם תרגול מובנה ב-YAKKI משפר שמירת אוצר מילים, קריאה או נכונות לדבר — לעומת הוראה רגילה? עיצובי לפני/אחרי בבתי ספר פיילוט.

אימות נגישות דיסלקציה

ההתאמות שלנו עוקבות אחרי הנחיות שפורסמו; האם הן עוזרות לתלמידים אמיתיים עם דיסלקציה היא בדיוק הסוג של טענה שצריכה אימות עצמאי. זו הבקשה הדחופה ביותר שלנו.

העברת L1 בפרקטיקה

התאמה לפי L1 של שגיאות ותמיכה היא הכיוון שאליו הפלטפורמה נבנית. האם מסלולים לפי L1 עולים על מסלולים כלליים? כיתות רב-לשוניות ישראליות הן המקום הנכון לשאול.

תקפות הערכה מעצבת

שימוש ברמזים ודפוסי ניסיון חוזר יזינו את פרופיל הלומד שנמצא בפיתוח עכשיו. כמה טוב האות של הערכה מתווכת זו מתואם עם מדדים מבוססים?

תנאים

מה אנחנו מציעים ומה אנחנו מבקשים

אנחנו מציעים: גישה לפלטפורמה לעיצובי מחקר, תמיכה הנדסית לתנאים ניסויים, וגישה ישירה לצוות שבונה את המערכת
אנחנו מבקשים: עצמאות — הממצאים שייכים לחוקר, כולל שליליים. אנחנו מעדיפים ללמוד את האמת מאשר לפרסם חנופה
פרסום: אנחנו לא מציבים הגבלות על פרסום תוצאות; אנחנו מבקשים רק סקירה עובדתית סטנדרטית של תיאורי הפלטפורמה

אתיקת נתונים

העמדה שלנו, לפני ששואלים

מצב אורחים כברירת מחדל

שיעורים בכיתה מתקיימים ללא חשבונות תלמידים — אין הצטברות פרופילים נסתרת לדאוג ממנה.

ההסכמה היא במסגרת של החוקר

כל איסוף נתונים ספציפי למחקר עוקב אחרי אישור ועדת האתיקה של המוסד השותף ונהלי הסכמה מדעת. אנחנו בונים לפי הפרוטוקול שלכם, לא סביבו.

בתי הספר שומרים על שליטה

בתי ספר משתתפים מאשרים את היקף המחקר. נתונים עוזבים את הפלטפורמה רק כפי שצוין בפרוטוקול המוסכם.

הבסיס המדעי המלא — תשעה עמודי מחקר והמחקר הישראלי שעליו הפלטפורמה בנויה — מתועד בעמוד המדע. קרא את עמוד המדע

התחילו את השיחה

כתבו לנו את התחום שלכם ומשפט אחד על מה שתרצו לחקור. אנחנו עונים לגופו של עניין — באנגלית, עברית או רוסית.

צור קשר למחקר