🗣️ Произношение и речь

#1 Произношение обучение + тест

Читай вслух и получай оценку. Прочитай фразу вслух. Точность, беглость и полнота оцениваются автоматически, слово за словом.

#2 Произношение для начинающих обучение + тест

Первые шаги в речи. Та же проверка произношения на коротких простых единицах, для учеников, делающих первые шаги в речи.

#3 Скажи правильно обучение + тест

Послушай, произнеси и узнай, насколько попал. Сфокусированный модуль произношения: ученик слышит целевое слово, записывает его и получает мгновенную оценку ИИ. Там, где звук уходит в сторону, артикуляционная подсказка объясняет, куда поставить язык и губы, — а сессия подстраивается под возрастную группу ученика.

Научная база: Сочетает прослушивание образца, имитацию и артикуляционную подсказку с автоматической оценкой речи.

#4 Караоке обучение + тест

Пой в естественный ритм. Ученики следят за подсвеченным текстом, синхронным с аудио, читая или подпевая в реальном времени. Музыка и ритм почти без усилий вводят в память узоры ударения и связной речи.

Научная база: Музыкальный ритм и пение поддерживают фонологическую память и произношение.

#5 Минимальные пары обучение + тест

‏Ship или sheep? Тренируй ухо различать. Ученики слышат слова, различающиеся одним звуком — ship/sheep, bat/bet — и выбирают услышанное. Систематическая контрастная тренировка перестраивает перцептивные категории, которые размывает родной язык.

Научная база: Перцептивная тренировка контрастных звуковых категорий (Flege; Bradlow).

#6 Звуковой снайпер обучение + тест

Улови целевой звук в потоке речи. Объявляется целевой звук — затем проносятся слова, и ученик должен поймать лишь те, что его содержат. Игра оттачивает фонематическое внимание: способность слышать отдельные звуки внутри целых слов.

Научная база: Явное внимание к отдельным фонемам ускоряет усвоение звуковых различий.

#7 Битва минимальных пар обучение + тест

Слушай, потом произноси — под давлением. Продвинутая арена для звуковых контрастов: ученики не только различают сложные пары на слух, но и произносят их, а ИИ проверяет, слышен ли контраст. Скорость и очки добавляют соревновательности.

Научная база: Совмещение тренировки восприятия и продукции усиливает владение звуком.

#8 Скороговорка обучение + тест

‏She sells seashells — выживешь? Ученики записывают себя, мчась сквозь английские скороговорки, пока ИИ оценивает чёткость и точность. Игровая нагрузка трудными звуковыми последовательностями строит владение произношением и уверенность.

Научная база: Многократная тренировка трудных артикуляционных последовательностей улучшает беглость.

#9 Теневое чтение обучение + тест

Говори вместе с носителем, слог за слогом. Ученики слушают образцовую запись и повторяют одновременно или с минимальной задержкой, тенью следуя за ритмом, ударением и интонацией. Обратная связь ИИ показывает, насколько их версия следует оригиналу.

Научная база: Шедоуинг — хорошо изученная техника улучшения произношения и беглости.

#10 Сопоставление интонации обучение + тест

Те же слова, другая мелодия, другой смысл. Ученики слушают высказывания и сопоставляют их со смыслом, который несёт интонация — вопрос, удивление, ирония, сомнение. Затем сами воспроизводят мелодии с обратной связью ИИ.

Научная база: Дискурсивная интонация несёт грамматический и установочный смысл (Brazil).

#11 Битва словесного ударения обучение + тест

‏PHOtograph или phoTOgraphy? Ударение решает. Ученики определяют и произносят ударный слог в английских словах, где ударение может полностью изменить смысл и грамматическую роль. Быстрые раунды делают модели ударения автоматическими, а не заученными.

Научная база: Лексическое ударение — главная подсказка при распознавании английских слов.

#12 Связная речь обучение + тест

Почему gonna и wanna — настоящий английский. Ученики учатся слышать и производить редукции, сцепления и выпадения быстрой естественной речи: want to → wanna, did you → didja. Разбор настоящей речи перестаёт быть загадкой.

Научная база: Явления связной речи — главный барьер понимания на слух.

#13 Читатель эмоций обучение + тест

Прочитай предложение так, как требует чувство. Ученики читают предложения вслух, выражая заданное чувство — радость, гнев, сомнение — а ИИ оценивает, действительно ли голос его несёт. Тренировка произношения встречается с выразительной речью.

Научная база: Голосовое выражение чувства опирается на измеримые акустические признаки.

#14 Детектив произношения обучение + тест

Поймай неверно произнесённое слово в записи. Ученики слушают записи с намеренными ошибками произношения и ловят их. Замечание неверного в чужой речи оттачивает контроль над собственной.

Научная база: Замечание ошибок — предпосылка усвоения.

#15 Чтение вслух обучение + тест

Читай текст — ИИ слушает и тренирует. Ученики читают короткие фрагменты вслух, пока ИИ оценивает точность, ритм и чёткость слово за словом. Повторное чтение того же фрагмента превращает запинающееся декодирование в плавную уверенную речь.

Научная база: Повторное чтение вслух — один из наиболее обоснованных методов развития беглости.

#16 Аудирование обучение + тест

Слушай, понимай, докажи. Ученики слушают короткие аудиофрагменты и отвечают на вопросы понимания. Можно переслушать, а вопросы нацелены и на общую мысль, и на деталь, тренируя реальные стратегии слушания.

Научная база: Построено на процессно-ориентированном обучении аудированию.

#17 Диагностика аудирования обучение + тест

Выясни, где именно ломается слушание. Двухэтапная диагностика: сначала ученики показывают, декодируют ли они звуки и слова, затем — понимают ли смысл. Разделение этих двух вскрывает, в ухе проблема или в языке.

Научная база: Различение декодирования и понимания фокусирует вмешательство.

#18 Алфавитный напев обучение · окно учителя

Алфавит с ритмом в костях. Ученики напевают алфавит и звуки букв на ритм, записывают себя и получают игровую обратную связь. Ритм превращает заученную последовательность в стойкую память.

Научная база: Ритмичные напевы и jazz chants помогают удержанию языковых узоров.

#19 Буква и звук обучение · окно учителя

Первое звено: буква к звуку. Начинающие связывают английские буквы со звуками, которые те производят, по одному соответствию за раз. Это точка входа в маршрут фоники для самых юных и новых учеников.

Научная база: Знание графема-фонема — основа освоения чтения (Ehri).

#20 Пары фоники обучение · окно учителя

Сопоставь написание со звуком, что оно прячет. Игра на сопоставление, где ученики соединяют узоры написания со звуками, которые те представляют — включая трудные, как igh и ough. Английское написание перестаёт быть случайным.

Научная база: Изучение узоров рифмы и аналогии поддерживает декодирование непрозрачного написания.

#21 Слушай и укажи обучение · окно учителя

Слышишь слово — коснись картинки. Простейшая игра на слушание: звучит слово, ученик нажимает на подходящую картинку. Чтения не требуется — понимание сначала, продукция потом.

Научная база: Отклик на основе понимания и движения по принципам Total Physical Response.

#22 Формы рта обучение · окно учителя

Смотри, как рождается звук — и произведи его. Визуальные подсказки показывают положения губ и языка для английских звуков; ученики подражают и записывают. Видеть артикуляцию упрощает звуки, которых нет в домашнем языке.

Научная база: Артикуляционное осознание — знание, как физически производятся звуки — помогает произношению.

#23 Отстукивание ударения обучение · окно учителя

Отстучи пульс слова. Ученики слушают слова и отстукивают ритм, физически отмечая ударный слог. Ощущение ударения в теле превращает абстрактный признак в осязаемый для начинающих.

Научная база: Метрические модели ударения — основа английского ритма, тренируемая моторно.

#24 Сопоставление звуков обучение · окно учителя

Какие слова начинаются с одного звука? Юные ученики сопоставляют картинки и слова с общим начальным звуком. Игра строит ухо к звукам ещё до того, как в картину входят буквы.

Научная база: Фонематическое осознание — слышать звуки внутри слов — сильно предсказывает успех в чтении (Adams).

#25 Эхо слова обучение · окно учителя

Слышишь, повтори, попади. Ученики слышат слово и сразу повторяют его в микрофон; ИИ проверяет, насколько близко эхо. Плотные петли слушание-повтор строят звуко-моторную связь для новой лексики.

Научная база: Немедленный голосовой повтор активирует фонологическую петлю рабочей памяти.

#26 Имитация интонации обучение · окно учителя

Копируй мелодию, а не только слова. Ученики слышат короткие фразы с сильными интонационными контурами и имитируют мелодию как можно ближе. Ранняя тренировка просодии предотвращает плоский «роботизированный английский» позже.

Научная база: Интонационные контуры системны и изучаемы; ранняя имитация строит точность.